[Diaszpora-hirlevel] Apczai Hrlevl 2022/3

Diaszpra Hrlevl diaszpora at sze.hu
2022. pr. 8., P, 12:18:42 CEST 

2022/3

Aktualitások
*A tanulás jövője MOOC (Massive Open Online Courses)*

A Tempus Közalapítvány által kidolgozott A tanulás jövője MOOC (Massive
Open Online Courses) kurzus kifejezetten az online pedagógiai módszerek és
az IKT eszközök használatát, alkalmazását, kipróbálását helyezi a fókuszba.
Az öt hetes intenzív tanfolyamon mindezek mellett az együttműködő
tanulásról és projektpedagógiáról, az online mérésről és értékelésről,
valamint a játékosításról (gamification) is hallhatnak előadásokat a
résztvevők.

Az április 13-án induló ingyenes kurzus elsősorban általános és
középiskolai tanároknak szól, de az oktatási-képzési szakma számos
résztvevője számára kínál lehetőséget a fejlődésre.

A részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött, melynek határideje április
15.
MOOC 2022
<https://pedagogus-tudastar.hu/megnyilt-a-jelentkezes-az-orszag-egyik-legnagyobb-pedagogusoknak-szolo-online-kurzusara>

*Továbbképzés a diaszpórában magyar nyelvet és kultúrát tanító pedagógusok
részére*

A Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Karának
szervezésében 2022.07.10. - 07.16. között kerül megrendezésre a
diaszpórában magyar nyelvet és kultúrát tanító pedagógusok részére
szervezett szakirányú továbbképzés első féléves programja. Korlátozott
számban tudjuk fogadni a jelentkezéseket az ingyenes továbbképzésre:

A továbbképzéssel kapcsolatos további információ és regisztrációs link ITT
<https://mosaico.io/files/oal1deb/tovabbkepzes.pdf> található meg.

Szeretettel várjuk a jelentkezőket!

Programtervezet:

*Vasárnap*
Érkezés 17 óráig (Hotel Famulus)
Közös vacsora 17.00
Városnéző séta idegenvezetéssel 18.00 órától

*Hétfő*
*Délelőtt*
Ünnepélyes megnyitó plenáris előadásokkal
Eredményhirdetés (Petőfi Projektpályázat)
Tankönyvbemutató

*Délután*
Ismerkedési játékok LEGO-val
A kooperatív tanítás-tanulás módszertana
Élménypedagógia LEGO education eszközökkel
Interaktív Tananyagfejlesztés AR kiterjesztett valóság segítségével

*Kedd*
*Délelőtt*
A projektpedagógia alapja, módszerei és eszközrendszere
Projektpedagógia a gyakorlatban

*Délután*
Többnyelvűség és multikulturalitás

*Szerda*
Kirándulás Fertődre, Sopronba

*Csütörtök*
*Délelőtt*
Nemzeti identitás fejlesztésének lehetőségei művészetekkel
Drámapedagógiai gyakorlatok a magyar, mint idegennyelv tanítása, tanulása
során

*Délután*
Magyar, mint idegennyelv tanításának kérdései
Táncház, népi játékok, játékfűzés

*Péntek*
*Délelőtt*
Érzelmi intelligencia fejlesztése játékos eszközökkel
Mesék szerepe az érzelmi intelligencia fejlesztésében - Alkotó-fejlesztő
mesefoglalkozás

*Délután*
Műhelyfoglalkozás


*Szombaton*
Hazautazás

A részletes programot az előadókkal/foglalkozásvezetőkkel történt
egyeztetés után küldjük el a jelentkezőknek.

*Szakértőnk: Gedeon Márta*

Jelenleg Budapestről működöm együtt a diaszpórában magyar nyelvet és
kultúrát tanítók távoktatási rendszerét fejlesztő tanárokkal, mivel férjem,
Jerzy Snopek, itt végzi lengyel nagyköveti teendőit. Kiküldetése hamarosan
véget ér. Ez idáig életem nagy része a magyar-lengyel kapcsolatok
szolgálatáról szólt. Annak idején, lengyel szakos ösztöndíjasként kerültem
ki a Varsói Egyetem lengyel szakára. Egy csoportba kerültem Jerzy
Snopekkel, akihez később feleségül mentem. Már többször beszámoltam róla,
de most is leírom megismerkedésünk történetét két mondatban: a lengyel
csoportban, amelyikhez én is csatlakoztam Varsóban, nem volt sehol szabad
hely, csak Jerzy Snopek mellett volt egy üres szék. Így oda ültem le, és a
kultúrán keresztül kezdtünk ismerkedni: Pilinszky és Weöres költészetéről
érdeklődött későbbi férjem. Azóta több mint 45 év telt el...

Sok minden összeköt bennünket magyarokat és lengyeleket. Ritka nagy kincs a
több mint ezeréves barátságunk, amelyet ápolnunk, őriznünk kell, mint a
szemünk fényét. Lehetnek közöttünk nézetkülönbségek, de keresztény hitünk,
szabadságszeretetünk, hagyománytiszteletünk, múltunk, jellemünk
hasonlósága, a család és szuverenitásunk fontossága összeköt bennünket.
Különleges kapcsolat a miénk, sok-sok szállal kötődünk egymáshoz mi
magyarok és lengyelek.

Ami a munkámat illeti, negyven éven át tanítottam. Szakmailag a Varsói
Egyetem magyar tanszékén töltött évek jelentették a legtöbbet számomra.
Pedagógus családból származom, a tanítást én is hivatásként műveltem és
nagyon sok sikerélményben volt részem általa. Módszertani konferenciákat,
nyelvi táborokat szerveztem, összegyetemi magyar kurzusokat vezettem,
amelyre a Varsói Egyetem legkülönbözőbb szakjairól jártak diákok. A
kultúrán keresztül (is) történő nyelvtanítás volt a fő tanítási elvem.
1999-től 15 éven át pedagógiai vezetője voltam a dr. Dürr Sándor konzul úr
által alapított, honismereti szakkör jellegű Divéky Adorján Hétvégi Magyar
Iskolának, amelynek célja a magyarságtudat erősítése és a magyar nyelvtudás
erősítése volt. Az iskola ma is működik, nagyon jó kezekben van, alább
olvashatunk róla Szász Klárának, az iskola mostani vezetőjének a tollából.

Szerkesztőségi tagja voltam több éven át az Őrszavak c. internetes
magyarságismereti és magyartanítás-módszertani lapnak, amely most
áttelepítés miatt még nem használható. A magyartanítás elmélete és
gyakorlata egyaránt érdekelt és érdekel mindmáig. A tanításhoz
felhasználtam a gazdag magyar népmesekincset is. Ezek eredményeként
született meg *A csodaszarvas* c. magyar népmesekötetem lengyelül, majd
2020-ban a *Lengyel legendák és népmesék* műfordításgyűjteményem -
magyarul. Munkám során megtapasztaltam, hogy a lengyel legendák, népmesék
melankolikusabbak, líraibbak, a magyarokban pedig több a furfang,
huncutság, abszurd humor.

Felügyelő bizottsági tag vagyok a három éve működő Felczak Alapítványnál,
melynek jelmondata önmagáért beszél: *Magyar szívvel, lengyel lélekkel*. *Egy
régi barátság útján.* A magyar-lengyel barátság elmélyítésén dolgozik az
Alapítvány: pályázatok (Tengerszem, Szárnyas huszárok, Sasfiókák, Örök
életű tölgy stb.) útján biztosít ösztöndíjat sok érdeklődőnek,
magyar-lengyel témájú könyvek, lemezek kiadását teszi lehetővé,
testvérvárosok, testvériskolák működését segíti, műhely esteket szervez,
amelyeknek anyaga belekerül a mindenki által elérhető tudásbázisba.

Valamennyi tevékenységem célja: a magyar-lengyel kapcsolatok elmélyítése,
mind egyéni, mind intézményi szinten. Ami a családot illeti: négy gyerekünk
és két unokánk van (eddig).


*Ismertető a Divéky Adorján Hétvégi Magyar Iskoláról és Óvodáról*

*Kedves Érdeklődők! Engedjék meg, hogy bemutassam Önöknek a Varsóban működő
hétvégi magyar iskolánkat és óvodánkat.*

1999-ben Lengyelország fővárosában, Dürr Sándor varsói magyar konzul
szervezésében, 15 éven át Gedeon Márta pedagógiai vezetésével, alakult meg
Varsóban egy hétvégi magyar iskola, amely a rövidebb-hosszabb ideig itt élő
magyar, félig vagy részben magyar származású gyermekeket fogadta
szeretettel. Az iskola máig is akkreditáció nélkül, honismereti szakkör
jelleggel működő képzési forma, ahol az oktatók önkéntes munka keretében
végzik a feladataikat. A tanári gárda főként az itt tanuló gyermekek
szüleiből, a Varsói Egyetem magyar tanszékén dolgozó pedagógusokból és
ösztöndíjas fiatalokból áll össze.

Az iskola Divéky Adorján történészről, egyetemi tanárról, a Varsói Magyar
Intézet igazgatójáról kapta a nevét, aki sokat tett élete folyamán a
lengyel-magyar kapcsolatok ápolásáért.

Szerencsésnek mondhatjuk magunkat, mert nagyon jó kapcsolatot ápolunk a
Varsói Magyar Nagykövetség és a Lengyelországi Magyar Egyesület
vezetőségével. Munkánkat elismerik, és lehetőségeikhez képest segítik is.

A Magyar Iskola és Óvoda célja az anyanyelv megőrzése, fejlesztése, a
hagyományőrzés és az identitáserősítés. Alapelvünk egy olyan humánus,
toleráns hétvégi iskola megvalósítása, ahol jól érzik magukat a gyerekek, a
szülők és az oktatók egyaránt. A hagyományokból építkezünk, de a jövőre
koncentrálunk.

A tanulók szeptember végétől júniusig minden második vasárnap vesznek részt
a foglalkozásokon, amelyek a varsói Liszt Intézet – Magyar Kulturális
Központ termeiben kapnak helyet. Az iskolát minden Lengyelországban élő,
illetve a szüleivel itt tartózkodó magyar, vagy magyar származású gyermek
látogathatja.

Örvendetes, hogy a szülők vegyes házasság esetén is kicsi koruktól mindkét
nyelvre tanítják a gyerekeket és igyekeznek vinni őket a magyar iskolába,
hogy elmélyítsék a magyar nyelvtudást, a Magyarországgal kapcsolatos
ismereteket, illetve maguk is megismerjék a többi itt élő, hasonló korú
társaikat, játszótársakat szerezzenek. Az óvodai iskolai korcsoportokat
70-80%-ban magyarul értő és beszélő gyermekek látogatják, az összlétszám 50
fő körül mozog.

Az iskoláskorúak magyar nyelv és irodalom, történelem és honismereti órákat
látogatnak, a legkisebb korosztály pedig a szüleikkel együtt különböző
magyar népi mondókás, zenei, táncos, mozgásos és fejlesztő foglalkozásokon
vehet részt. A tanórák végeztével tanulóink magyar nyelvű fakultációs
foglalkozásokat is látogathatnak. Ilyen például a magyar népi játék,
néptánc, képzőművészet, színjátszó kör vagy a cserkészet. Évente 1-2
alkalommal rendezünk közösségi programokat a tanulóink számára, mint
például múzeum, kiállítás, állatkert látogatás. A foglalkozások tematikája
kitér a magyar kulturális és történelmi aktualitásokra, ünnepekre,
néphagyományokra, amilyen a Busójárás, a farsang, karácsony, vagy az
október 6-i és a március 15-i megemlékezések.

Az iskolai és óvodai foglalkozásokra 5 korcsoportban várjuk a gyerekeket és
a szülőket:

Bölcsődés, Óvodás korcsoport (baba-mama csoport)     ½ éves kortól – 4 éves
korig

Iskola előkészítő csoport:
4 éves kortól – 5 éves korig

Betűvető csoport:
     5 éves kortól - 7 éves korig

Alsó tagozatos iskolai csoport:                                           7
éves kortól - 10 éves korig

Felső tagozatos iskolai csoport:                                         10
éves kortól - 15 éves korig

Jelenleg a fenti öt korcsoport számára 9 önkéntes oktató áll rendelkezésre.

Fakultációs foglalkozások:

   - Magyar népi játék néptánc „Tulipán csoport”
   - Képzőművészeti foglalkozás
   - Színjátszás
   - Cserkészet (beindítás alatt áll)

Jelenlegi célunk a középiskolás korosztály megtartása, illetve
visszacsábítása a hétvégi magyar iskolai foglalkozásokra, amit a cserkész
program beindításával, illetve különböző közösségi programok
megszervezésével próbálunk megvalósítani.

A gyerekek szívesen járnak az iskolába, barátkoznak egymással, ami alapján
feltételezhető, hogy majd később is tartani fogják egymással a kapcsolatot,
megőrzik a nyelvet, az érdeklődést Magyarország, illetve a magyar kultúra
iránt, segíteni fogják egymást, továbbá szolgálni fogják a két ország
közötti együttműködést. Megfigyelhető, hogy egy fél-magyar magyar
nyelvtudása, vagy arra alapozva a magyar szak elvégzése alapvetően
meghatározza a magyar identitástudatot. Szeretnénk, ha néhány éven belül az
iskolánkban tanuló, állandó jelleggel Lengyelországban tartózkodó gyermekek
rendszeres munkájának elismeréseként magyar nyelvből is tudnának
érettségizni, a lengyel oktatási rendszer keretében. A serdülő korosztályt
ez nagyban motiválná. Ennek természetesen feltétele a magyar, mint idegen
nyelv lengyelországi érettségi tantárgyként való akkreditálása.

Az iskola vezetőségének tagjai rendszeresen részt vesznek továbbképzéseken:
a győri Széchenyi Egyetem Apáczai Csere János Kar által szervezett A
diaszpórában magyar nyelvet és kultúrát tanítók képzésén és más játékos
gyermek közösségépítő képzéseken.

A szülőkkel való kommunikációt az iskola levelezőrendszerén, egy zárt
Facebook oldalon bonyolítjuk le, illetve az újonnan elkészült honlapunkon
is tájékoztatjuk a közelgő lehetőségekről, információkról.

Rendszeresen pályázunk magyar állami pénzügyi támogatásra, hogy vonzó,
színvonalas magyar programokkal gazdagíthassuk a hétvégi magyar iskolánk
ünnepi összejöveteleit. A Rákóczi Szövetség által szervezett magyarországi
táborozás népszerű, több alkalommal is részt vettek a gyerekeink.

*2016 októberétől* a magyar iskola keretében a legkisebbek
*„Kerekítő”* elnevezésű
mondókás móka és bábos torna foglalkozásokon vehetnek részt a szüleikkel
együtt. Itt magyar népi énekeket, mondókákat, lovagoltatókat,
hintáztatókat, és még sok más ölbeli játékot sajátíthatnak el a babák és a
mamák. A foglalkozásokon magyar népi hangszerek is előkerülnek, mint
például furulya, citera, sámándob és sok más ritmus vagy hangutánzó
hangszer, színesítve az ősi magyar kultúrkör népszerűsítésére használt
eszközeink palettáját.

A bábos tornán egy Kerekítő Manó nevű bábbal adunk elő egyszerű
történeteket, vagy mutatjuk be az ünnepeinket. Felidézzük, hogy miről is
ismeretesek, méghozzá olyan nyelvezettel és látványvilággal, amelyet a
legkisebb korosztály is szívesen fogad, és könnyen megért. Az óra végén a
gyerekek mozgásfejlesztő tornaeszközökkel játszva fejleszthetik
mozgáskészségeiket, illetve képességeiket úgy, hogy közben háttérzeneként
magyar népi gyermekdalok szólnak.

*2017 októberétől* iskolánk tevékenységi köre kibővült az *„Így tedd
rá!”* elnevezésű
magyar népi játék és néptánc foglalkozásokkal. Ennek keretében az alapvető
hagyományőrzésen túl játékos keretek között végrehajtott komplex
fejlesztésről is beszélhetünk, ugyanis az „Így tedd rá!” foglalkozások:

   - segítik a gyermekek mozgáskultúrájának fejlődését,
   - fejlesztik a gyerekek társas kapcsolatait és a kommunikációs
   készségeiket,
   - bővítik a gyerekek szókincsét, fogalomtárát,
   - fejlesztik az emlékezetüket és az önállóbb gondolkodást,
   - játék közben segítik kialakítani a gyerekek önfegyelmét,
   szabálytudatát, konfliktuskezelő képességüket.

Mindkét foglalkozás nagyon közkedvelt a szülők és a gyermekek körében, nagy
létszámmal látogatják, önfeledten játszhatnak és közben észrevétlenül
komplex fejlődésen mennek keresztül.

A Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. pályázati támogatásából lehetőségünk nyílt
gyerekeknek magyar néptáncos ruhákat készíttetnünk, így a próbákon és a
fellépéseken autentikus népi viseletben táncolhatnak, ami teljessé teszi
azt az imázst, amelyet a magyar népi hagyományok tekintetében kívánunk
bennük életre kelteni és megőrizni.

Szász Klára, a Divéky Adorján Hétvégi Magyar Iskola pedagógiai vezetője
ISKOLA HONLAPJA <https://lengyelorszagimagyarok.hu/iskola/>


*Kedves Kollégák! Aki szeretne bemutatkozni a Hírlevélben, ide küldhet
anyagot:*

*diaszpora at sze.hu*

*Várjuk a bemutatkozó anyagokat iskolákról, pedagógusokról!*

*Pályázati felhívás a 2022-es Petőfi-év alkalmából*

*Projekt felhívás a Hétvégi Magyar Iskolák pedagógusai számára*

A Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Kara és a Nemzetpolitikáért
Felelős Államtitkárság projektíró versenyt hirdet a diaszpórában működő
Hétvégi Magyar Iskolákban tanító kollégák számára. A verseny célja, hogy a
diaszpórában tanítók megmutathassák kreativitásukat és a diákokkal való
együttműködésüket a projektoktatás során, illetve, hogy ezekkel a munkákkal
tisztelegjünk Petőfi Sándor életműve előtt.

*Projekt benyújtásának feltételei:*

1. Petőfi életművének (annak valamely területét is ki lehet emelni)
feldolgozása projektmódszerrel

2. A projekt lehet egy lezárult, gyerekekkel már megvalósult projekt, de
egy jövőben megvalósuló tervezet is

3. A projekt kidolgozása történhet egyénileg, de csoportosan is (maximum 5
kolléga részvételével)

4. A kidolgozandó munka lehet:

a) Témanap (1 napos projekt)

b) Témahét (5 napos projekt)

Formai követelmények, beküldés:

A pályamunkákat kérjük Pdf formátumban elkészíteni maximum 25 oldal
terjedelemben (ábrákkal, képekkel és mellékletekkel együtt) és a következő
email címre beküldeni: diaszpora at sze.hu

*Projekt beküldésének határideje: 2022. május 15.*

*Kik vehetnek részt a versenyen?*

Bárki, akinek kedve van, kreatívnak érzi magát és a diaszpórában működő
hétvégi magyar iskolákban tanít. Online működő magyar iskolák is
természetesen nevezhetnek.

*Pályázati kategóriák*

A Petőfi-projekt a következő négy kategóriában nevezhető:

1. Iskola-előkészítő és általános iskola alsó tagozat

2. Általános iskola felső tagozat

3. Középiskola

4. Vegyes korcsoport

A jelentkezők számától és összetételétől függően a zsűri dönthet a
kategóriák összevonása mellett.

*Nyeremények*

A 4 kategória díjazottjait a Nemzetpolitikáért Felelős Államtitkárság
könyvutalvány jutalomban részesíti.

A legsikeresebb pályaművek publikálásra kerülnek.

Amennyiben kérdésük lenne, kérjük, hogy írjanak a következő címre:
diaszpora at sze.hu.

*Projektpedagógia Workshop*

A Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Kar Módszertani
Főigazgatósága szervezésében online formában megvalósuló projektpedagógia
workshop kerül megrendezésre.

oktató: Kövecsesné dr. Gősi Viktória, időpont: 2022. május 5. 17.00 óra

oktató: Dr. Lampert Bálint, időpont: 2022. május 17. 17.00 óra

A jelentkezéseket a szekeres.beata at sze.hu e-mail címre várjuk.

*Szeretettel gratulálunk!*

Szakmai vezetőnk, *Kövecsesné dr. Gősi Viktória* egyetemi docens, a *Magyar
Érdemrend Lovagkeresztje*,* polgári tagozat* kitüntetésben részesült „A
diaszpórában magyar nyelvet oktató és a magyar kultúrát közvetítő
pedagógusok sokoldalú, magas színvonalú támogatása terén végzett közel két
évtizedes munkája elismeréseként”

Kitüntetéséhez szívből gratulálunk!
UNI.SZE.HU
<https://www.uni.sze.hu/post/sz%C3%A9chenyi-istv%C3%A1n-egyetem-%C3%A1llami-kit%C3%BCntet%C3%A9sek-a-nemzeti-%C3%BCnnepen>

kisalfold.hu
<https://www.kisalfold.hu/helyi-kozelet/2022/03/kovecsesne-dr-gosi-viktoria-munkajat-lovagkereszttel-ismertek-el?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_campaign=kisalfold&fbclid=IwAR1Bl9kLPSn-RLwCSDx2EFSH8L-6bsPyUkgSzVJH9TbZND0vg31IswzA1XU>

*A Magyarság Háza MAGYAR | MŰVÉSZ | VILÁG című vándorkiállítása*

*Köszöntő*

A Magyarság Háza 2021-ben ünnepelte fennállásának tizedik évfordulóját. A
jubileumot kulturális fesztivál, az intézmény történetét bemutató kiállítás
és képeskönyv, valamint a magyar diaszpóra képzőművészeinek válogatott
alkotásaiból összeállított tárlat tette emlékezetessé. Az utóbbi mintegy
negyven művész egy-egy munkáját tárja a közönség elé. Ezekkel a művekkel –
az aktuális helyszín adottságaitól függő összeállításban – az érdeklődők
találkozhatnak majd Afrikában, Amerikában, Ausztráliában, Ázsiában és
Európában egyaránt. A világ körüli turné első állomása tavaly novemberben
az ausztriai Innsbruck volt, 2022-ben elsőként Vajdaságban, Topolyán, majd
Székelyudvarhelyen és Budapesten találkozhatnak az igényes művészet
kedvelői a Magyar | Művész | Világ címet viselő exkluzív, a maga nemében
egyedülálló gyűjteménnyel.

Csibi Krisztina (igazgató, Magyarság Háza)

A kiállítás jelenleg 2022. március 16. és 2022. április 14. között Topolyán
megtekinthető. A további kiállítási helyszínekről a Magyarság Háza
honlapján és facebookoldalán tájékozódhatnak.
MAGYARSÁG HÁZA HONLAP <https://magyarsaghaza.net/>
MAGYARSÁG HÁZA FACEBOOK <https://www.facebook.com/Magyarsag.Haza.2011>

*Balatoni Nyári Egyetem a Pannon Egyetem szervezésében*

A Pannon Egyetem Balatoni Nyári Egyetemet szervez, melynek célja, hogy a
határainkon kívül élő magyar fiatalok megismerhessék a Balaton tájainak
kulturális jelentőségét előadásokon, és változatos programokon keresztül. A
program önköltséges.

A jelentkezés határideje: 2022. május 15.

További részletekről tájékozódhatnak az érdeklődők a Balatoni Nyári Egyetem
honlapján:
BALATONI NYÁRI EGYETEM <https://balatoninyariegyetem.uni-pannon.hu/>
--------- kvetkez rsz ---------
Egy csatolt HTML állomány át lett konvertálva...
URL: http://www.sze.hu/pipermail/diaszpora-hirlevel/attachments/20220408/f261530c/attachment-0001.html

Tovbbi informcik a(z) Diaszpora-hirlevel levelezlistrl